KOJA in Aktion

Starke Gemeinschaft

"Lernen durch Kopf, Herz und Hand - sich selbst erleben lernen"

In eine Rahmengeschichte eingebettet bietet der erlebnispädagogische Outdoor-Workshop Gruppenerfahrungen in der Natur. Durch eine Reihe von Übungen und Methoden wird den Kindern und Jugendlichen ein breites Feld an Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten eröffnet. Im Rahmen eines ganzheitlichen Bildungskonzeptes werden die jungen Menschen hier außerhalb des "schulischen" Lernens gefördert. Im Mittelpunkt stehen

• die Entwicklung und Stabilisierung von Eigeninitiative und Selbstvertrauen
• die Vermittlung von sozialen Erfahrungen und Selbsterfahrung
• die Schulung der Wahrnehmungsfähigkeit, insbesondere der häufig vernachlässigten Wahrnehmungsbereiche

Die SchülerInnen entwickeln ihre Persönlichkeit durch die Förderung der Selbstwahrnehmung und Reflexionsfähigkeit, die Wahrnehmung und Erweiterung der eigenen Grenzen sowie die Entwicklung von Eigeninitiative, Spontaneität, Kreativität, Selbstvertrauen, Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl. Die sozialen Kompetenzen wie z.B. die Problem- und Konfliktfähigkeit, die Kommunikationsfähigkeit und die Kooperationsfähigkeit werden durch dieses Angebot u.a. gefördert und erweitert.

Jedes Jahr, in der ersten Pfingstferienwoche, fahren wir mit dem Bus ins Emsland (Niedersachsen) auf den Reiterhof "Junkern Beel".
Die 40 TeilnehmerInnen sind zwischen 9 und 15 Jahre alt und müssen nicht unbedingt super reiten können. Auf dem großen Hof gibt es 4- bis 6-Bett-Zimmer, in welchen die Kinder und Jugendlichen eine Woche wohnen. Jeder darf sich dann ein Pony aussuchen, welches dem Können und der persönlichen Reiterfahrung entspricht. Eine ganze Woche lang kann man sich dann um dieses Pony kümmern: Pflegen, putzen und natürlich ausgiebig reiten. Dafür gibt es viele Möglichkeiten: bei schlechtem Wetter in der Reithalle, um ein bisschen zu üben auf dem großen Reitplatz oder auf den schönen Wald- und Wiesenwegen der Umgebung. Auch abends wird es auf Junkern Beel nicht langweilig, wenn entweder ein großes Lagerfeuer brennt oder lustige Spiele- oder Bastelabende angeboten werden.

Auch für Junkern Beel 2019 gilt das bisherige Anmeldeverfahren: die Teilnahmeplätze werden unter allen Anmeldungen verlost. Der Anmeldeschluss für das Losverfahren ist am 24.01.2019.

 Teilnahme_am_Losverfahren.pdf

In Zusammenarbeit mit ehrenamtlichen Helfern vor Ort wird jedes Jahr ein Kinderkino in den jeweiligen Gemeinden angeboten.
Zurzeit sind neun Landkreisgemeinden an dem Projekt beteiligt. Die Filme "wandern" in einem zweiwöchigen Zyklus von Unterammergau durch den Landkreis bis diese nach mehreren Stationen in Grainau enden. Von Oktober bis Mai wird so einmal im Monat ein Kinder- oder Jugendfilm vorgeführt. Der Eintritt ist bis auf einen kleinen Unkostenbeitrag frei.
Das Organisationsgremium orientiert sich dabei an der sog. "FSK-Freigabe" (juristisch) und der "BJF-Empfehlung" (pädagogisch), welche die Filme für die entsprechenden Altersgruppen als geeignet ausweisen oder eben nicht. Natürlich muss nicht jeder Film einen pädagogischen Anspruch erfüllen. Eine gut gemachte Komödie findet ebenso den Weg in das Programm wie Filme mit ernsterem Hintergrund. Ein Kinderfilm sollte schließlich in erster Linie Spaß machen.
Sind Sie oder Ihre Gemeinde daran interessiert, in der nächsten Saison am Kinderkino mitzuwirken, sind Sie jederzeit herzlich Willkommen!

Die Kommunale Jugendarbeit macht sich jedes Jahr Gedanken, wie man die Pfingst- und Sommerferien am besten verbringen kann. Aus diesem Grund erscheint immer zu Ostern das Ferienprogramm. Dieses ist unterteilt in regionale und überregionale Ferienangebote mit zahlreichen Vorschlägen aus dem Tiroler Umland oder anderen oberbayerischen Landkreisen. Das Heft im DIN A 5 - Format erscheint in einer Auflage von 4000 Stück und liegt in Schulen, Rathäusern, öffentlichen und sozialen Einrichtungen oder den Sparkassen im Landkreis aus. Wer trotzdem keins erwischt hat, kann entweder direkt bei der Kommunalen Jugendarbeit nachfragen oder sich das Programm hier ansehen.

 Ferienprogramm2018.pdf

(Download hier)