An den Grund- und Hauptschulen in Bayern wird die Lehrerfortbildung auf vier Ebenen umgesetzt:

• Zentrale Lehrerfortbildung in der Akademie für Lehrerfortbildung in Dillingen
• Regionale Lehrerfortbildung im Regierungsbezirk Oberbayern
• Lokale Lehrerfortbildung im Schulamtsbezirk Garmisch-Partenkirchen
• Schulinterne Lehrerfortbildung an den jeweiligen Grund- und Hauptschulen (SCHILF)

Neuregelung des Fortbildungsbereichs:

Mit der Bekanntmachung vom 09.08.2002 ist der Bereich „Fortbildung“ neu geregelt worden. Grundsätzliche Neuerungen sind:

• Für jede Lehrkraft ist ein verpflichtender Fortbildungsumfang festgelegt worden. Dieser beträgt in 4 Jahren 12 Fortbildungstage a 5 Stunden a 60 Minuten (60 Stunden). Mindestens ein Drittel davon muss durch schulinterne Fortbildung (SCHILF) eingebracht werden (20 Stunden). Jede Lehrkraft muss den Fortbildungsnachweis eigenständig führen. Die Fortbildungsnachweise sind eine Grundlage für Mitarbeitergespräche und die dienstliche Beurteilung (Inhalte der Fortbildung, Umfang, Notwendigkeit "Schwächen schwächen" und "Stärken stärken").
• Die schulinterne Lehrerfortbildung (SCHILF) erfuhr eine Verstärkung. Hintergrund ist die Tatsache, dass die Eigenständigkeit und Eigenverantwortung der Schulen immer mehr Bedeutung gewinnt. Hierbei geht es um die Entwicklung eines eigenen Schulkonzeptes und Schulprofils, wobei alle Lehrkräfte nach gemeinsamen Richtlinien und Strategien handeln und in ihren Einstellungen, Haltungen und Intentionen übereinstimmen sollen. Die Konsequenz hieraus ist die Verstärkung der schulinternen Lehrerfortbildung, damit alle Lehrkräfte einer Schule in bestimmten Bereichen einen vergleichbaren Wissenstand und eine vergleichbare Handlungskompetenz aufweisen. Jede Schule hat die Aufgabe für jedes Schuljahr einen Fortbildungsplan zu erstellen.
• Zur Unterstützung der Organisation der schulinternen Lehrerfortbildung wurde im Schulamtsbezirk Garmisch-Partenkirchen das Amt des Fortbildungsbeauftragten an jeder Schule geschaffen. Dieser hat folgende Aufgaben:

• Organisation der Informationen zur Lehrerfortbildung mit den Zielen, die Lehrkräfte an den Schulen vor Ort zeitnah und strukturiert über die angebotenen Fortbildungen zu informieren und dem Kollegium die Fortbildungsinformationen strukturiert aufzubereiten.
• Unterstützung der Schulleitung bei der Organisation des Fortbildungsplans (oder Übernahme dieser Aufgabe) und der Organisation der SCHILF
• Ansprechpartner für das Staatliche Schulamt

• Qualität von Fortbildungen: Alle Fortbildungsveranstaltungen werden anhand von Evaluationsbögen evaluiert, um eine gute Qualität der Fortbildungsveranstaltungen sicher zu stellen.